Se quedan en prisión padres de menor que murió en Veracruz

La Fiscalía General del Estado, a través de la Fiscalía Coordinadora Especializada en Delitos contra las Mujeres, Feminicidio, Familia y Trata de Personas, reportó la legal detención y formulación de imputación en contra de Mónica Vianey “N” y Carlos Manuel “N”, por su presunta responsabilidad en los delitos de abuso sexual de menores de edad agravado, violencia familiar equiparada, maltrato infantil y omisión de cuidados en agravio de cuatro menores de edad.

Durante la audiencia celebrada ante el Juez de Control, esta representación social expuso los datos de prueba para solicitar la respectiva vinculación a proceso; sin embargo, los imputados solicitaron la duplicidad del término constitucional, motivo por el que la continuación de la audiencia inicial se realizará el próximo 4 de marzo.

Las investigaciones permitieron establecer que los hechos ocurrieron los días 23 y 24 de febrero del año en curso, al interior de un domicilio ubicado en la colonia Lomas de Tarimoya, en el municipio de Veracruz. De acuerdo con los datos integrados en la carpeta correspondiente, presuntamente el menor que perdió la vida no recibió atención médica de manera inmediata ante el deterioro de su estado de salud. Estos hechos se encuentran asentados dentro del proceso penal 68/2026.

Cabe señalar que una de las víctimas presuntamente fue agredida de manera sexual por Carlos Manuel “N”, aprovechándose de su calidad de padrastro.

Finalmente, este organismo autónomo solicitó la imposición de la medida cautelar de prisión preventiva, la cual fue otorgada por la autoridad jurisdiccional, por lo que permanecerán privados de su libertad mientras se resuelve su situación legal.

Más de 15 días sin servicio: comunidades rurales de Las Choapas reportan falla en red Telcel

Alerta MX
Juan Manuel Jiménez García
Las Choapas, Veracruz

Habitantes de al menos diez comunidades ubicadas en la zona rural de Las Choapas denunciaron la falta de señal de la empresa Telcel, situación que —aseguran— persiste desde hace más de dos semanas.

De acuerdo con testimonios de los afectados, la interrupción del servicio se registra en poblados asentados a un costado de la autopista Las Choapas–Ocozocoautla, específicamente en el tramo comprendido del kilómetro 45 al 60.

La ausencia de cobertura ha generado diversas complicaciones, ya que muchas familias han quedado incomunicadas con parientes que viven en otras ciudades. Además, estudiantes se han visto limitados para realizar tareas o acceder a plataformas digitales, mientras que otros pobladores señalan que también se han quedado sin opciones de entretenimiento y acceso a información.

Los habitantes hicieron un llamado a la compañía telefónica para que atienda la falla a la brevedad posible, pues consideran que la conectividad es un servicio esencial, especialmente en comunidades alejadas donde las alternativas de comunicación son limitadas.

Padres cuestionan atención a alumnos con aceleración educativa en escuelas de Las Choapas

**Madre de familia tuvo que sacar a su hijo de la escuela por ser considerado como «problemático»

Las Choapas, Veracruz.— La aplicación de la llamada “aceleración educativa” —mecanismo que permite a estudiantes avanzar más rápido que el ritmo escolar habitual— ha desatado inquietud entre familias del municipio, quienes señalan que niños con aprendizaje avanzado no están recibiendo atención adecuada en algunos planteles.

De acuerdo con testimonios, varios menores concluyen rápidamente sus tareas, muestran gran interés por aprender y demandan mayores desafíos académicos. No obstante, padres afirman que en ocasiones son catalogados como “inquietos” o “problemáticos”, lo que deriva en frustración tanto para los estudiantes como para los docentes.

Ante esta situación, algunas familias han optado por educar a sus hijos en casa, al considerar que el sistema escolar no siempre cuenta con herramientas ni programas específicos para atender a alumnos con alto potencial.

Se ha presentado un caso donde padres de familia optaron por darle de baja a su hijo de un jardín de niños, al ser considerado «problemático» debido a que mostraba un avance significativo en su aprendizaje.

¿En qué consiste la aceleración educativa?

La aceleración de grado permite que un estudiante avance por encima del calendario escolar tradicional, ya sea mediante el salto de grado, la compactación de contenidos o la participación en programas especializados. Esta práctica es reconocida internacionalmente como una alternativa para alumnos con desempeño sobresaliente.

En México, la atención a estudiantes con aptitudes sobresalientes está contemplada en lineamientos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), aunque su implementación depende en gran medida de cada escuela y de la capacitación del personal docente.

Principales retos señalados

Padres de familia consideran que aún falta preparación para identificar correctamente a niños con altas capacidades y distinguir entre conductas disruptivas y señales de aburrimiento académico.

Especialistas señalan que los estudiantes que aprenden con mayor rapidez pueden mostrar inquietud cuando no encuentran retos acordes a su nivel, lo cual no necesariamente implica problemas de disciplina.

Posibles soluciones

Expertos proponen diversas acciones para mejorar la atención a este sector:

• Realizar evaluaciones psicopedagógicas formales
• Capacitar a docentes en identificación de altas capacidades
• Implementar programas de enriquecimiento académico
• Aplicar flexibilidad curricular cuando sea viable
• Fortalecer la comunicación entre escuelas y familias
• Gestionar apoyo institucional ante autoridades educativas

Un debate que sigue abierto

La discusión pone sobre la mesa la diversidad de ritmos de aprendizaje dentro del aula y la necesidad de adaptar los modelos educativos para evitar que estudiantes con talento sobresaliente queden rezagados por falta de atención especializada.

Mientras algunos padres buscan alternativas fuera del sistema, otros confían en que las instituciones educativas refuercen sus estrategias para aprovechar el potencial de estos alumnos en beneficio de su desarrollo personal y de la comunidad.